LA AUTORIDAD EN EL ÁMBITO ESCOLAR

INTRODUCCIÓN:

Hay muchas autoridades sobre nuestras cabezas (educativas, políticas, religiosas, etc.).Los tipos de autoridad influencia mucho en los estudiantes, ya que esta puede dar cambios positivos o negativos.Hay autoridades despóticas, explotadoras, que empeoran a los estudiantes y también hay autoridades buenas, de servicio, que mejoran al estudiante

CONSECUENCIAS DE MALA AUTORIDAD 

Es negativa la autoridad ineficaz, ignorante, desorganizada y esto puede causar que los estudiantes irrespeten la autoridad de este tipo que puede ser usada por los profesores.

Hay autoridades que coordinan, deciden, y lo hacen participativamente, pero no estimulan ni sirven, hay autoridades que consuelan, ayudan y sirven, pero no saben tomar decisiones.

CONSECUENCIAS DE BUENA AUTORIDAD

Comprende varias fuentes de influencia:

- Comunicación, diálogo con libertad para expresar y razonar valores, escuchar empáticamente    y  esto hace que los estudiantes mejoren sus relaciones con los profesores.

- La autoridad positiva produce un ambiente de seguridad y libertad entre sus estudiantes.

- Eficacia en la toma de decisiones que ayuda tanto a profesores como estudiantes.

CONCEPTO PERSONAL 

La primera la autoridad que tienen los estudiantes son sus padres o tutores que se hacen cargo de ellos y la segunda son los directivos y maestros ya que ellos influencian mucho en la vida de los estudiantes y con la forma en la cual ellos utilicen su autoridad benefician o afectan a los estudiantes.

QUIEN SOY?

          

Soy  Paula Alejandra, soy una persona que le gusta mucho escuchar música, dibujar,me encantan mucho hacer deporte aunque no sea muy buena en ello.
Soy amante de los animales, y si veo un perrito en la calle trato de ayudarlo si me es posible.
El deporte que mas he jugado últimamente es el volleyball
  
No soy muy buena en el volleyball pero trato de dar mi mayor esfuerzo, no importa lo mal que juegue me sigue gustando mucho este deporte.

Desde que soy pequeña me he esforzado en todo lo académico para así cumplir con mis metas y sueños.
No tengo nada planeado para cuando me gradué, espero  estudiar algo que me apasione y no solo lo que me deje algo económico; todavía no se que sera pero se que cuando llegue el momento de decidir, decida lo que me gusta. 

Cada momento de mi infancia lo disfrute, lindos recuerdos que me quedan de ellos, los momentos compartidos con mi familia y amigos.

Mi felicidad no es lo material sino los recuerdos que vivo con las personas que quiero